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學(xué)海無涯 || 熱烈祝賀“精益班組長勝任力提升訓(xùn)練營”圓滿結(jié)束
來源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時間:2023-04-06 瀏覽次數(shù):

    兩軍對壘,將軍們運(yùn)籌帷幄,誰在硝煙彌漫的戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)?是士兵。激烈的市場競爭,企業(yè)家制定的宏偉戰(zhàn)略,最終由誰來實(shí)現(xiàn)?是員工。班組長正是一線戰(zhàn)斗的直接組織者和指揮者!

     

    班組長也是企業(yè)基層管理者,是執(zhí)行者是監(jiān)督者。作為企業(yè)當(dāng)中承接管理與生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié),班組長影響著決策的實(shí)施,起到承上啟下的作用。如何做好一名班組長,充分發(fā)揮班組的積極性,提高生產(chǎn)的質(zhì)量和效益,降低成本,管理技能提升是關(guān)鍵。

     

    2023年3月24日—25日,由新益為精益實(shí)訓(xùn)基地帶來的《精益班組長勝任力提升訓(xùn)練》專題小班課程如期舉行!此次培訓(xùn)由新益為資深專家講師唐老師授課,唐老師以淺顯易懂的語言,通過學(xué)習(xí)讓學(xué)員們了解班組的工作職責(zé)、角色扮演,掌握班組建設(shè),發(fā)揮班組團(tuán)隊作用,提升班組長領(lǐng)導(dǎo)、管理水平和現(xiàn)場溝通及應(yīng)變能力,幫助班組長更好地帶領(lǐng)和管理班組。

     

    授課現(xiàn)場

     

    授課現(xiàn)場

     

    本次課程共兩天,唐老師為了激勵學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí),在本次課程采取了分組加分制,3個小組,根據(jù)課堂表現(xiàn)進(jìn)行加分。

     

    團(tuán)隊分組

     

    團(tuán)隊分組

     

    此次課程,唐老師主要圍繞“班組長自我管理”“班組長團(tuán)隊管理”“班組現(xiàn)場管理與改善能力訓(xùn)練”“班組日常改善”“班組長現(xiàn)場演練”這些知識點(diǎn)進(jìn)行講解,讓各位學(xué)員在精益實(shí)訓(xùn)道場進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)模擬演練,其中還運(yùn)用到了許多表格表單。充分體現(xiàn)了新益為丨精益實(shí)訓(xùn)基地理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)宗旨。其中,在談到管理時,唐老師針對班組長有效管理和時間分配,提出“人、機(jī)、料、法、環(huán)”認(rèn)知和過程管控,讓學(xué)員耳目一新。

     

    模擬演練

     

    模擬演練

     

    唐老師還從如何開好正能量向上班前一分鐘,及應(yīng)該怎么開、講什么、誰來講、怎么講、應(yīng)該達(dá)到什么效果等逐一與各小組進(jìn)行了詳細(xì)的解讀和答疑互動。要求各組學(xué)員,正能量向上班前一分鐘工作要做在日常、做在每天、開出特色。通過思想引領(lǐng)提升班組成員的綜合素質(zhì),把班組員工培育成為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化,愛崗敬業(yè)的勞動者。

     

    答疑互動

     

    答疑互動

     

    課程的最后,唐老師根據(jù)分組評分機(jī)制評選出優(yōu)秀小組和優(yōu)秀學(xué)員并為其頒發(fā)獎品和榮譽(yù)證書,以此表彰和鼓勵學(xué)員積極引導(dǎo)做好班組團(tuán)隊建設(shè),不斷學(xué)習(xí)成長,把所學(xué)轉(zhuǎn)化為所用,為企業(yè)創(chuàng)造財富并實(shí)現(xiàn)自我價值!

     

    合影留念

     

    合影留念

     

    快樂的時光總是很短暫的,兩天的培訓(xùn)課程伴隨著一陣陣掌聲結(jié)束了,但是大家學(xué)習(xí)的腳步永不會停止。希望通過本次課程,學(xué)員們了解更多管理技能方面的經(jīng)驗(yàn),也希望班組長能夠把學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)帶到公司和團(tuán)隊中去,幫助企業(yè)管理好班組團(tuán)隊,做好一名優(yōu)秀的班組長!學(xué)習(xí)猶如登山,需要堅持,雖然過程是艱難的,但只要懂得享受,也能其樂無窮,當(dāng)攀上頂峰時,便能飽覽美景,不渴望能夠一躍千里,只希望每天能夠前進(jìn)一步!


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