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大學宿舍6S管理運用
來源/作者:網(wǎng)絡(luò)|新益為編輯 發(fā)布時間:2020-02-05 瀏覽次數(shù):

    新益為6S咨詢公司概述:6S管理起源于日本,是5S管理的升級,是現(xiàn)代企業(yè)行之有效的管理理念和方法,是一種現(xiàn)代企業(yè)管理模式,其作用是:提高效率,保證質(zhì)量,使工作環(huán)境整潔有序,預防為主,保證安全。大學生從高中階段不如大學,被動學習轉(zhuǎn)換成主動學習,自控能力弱,安全意識薄弱,因此需要學校通過6S管理來加強學生綜合素養(yǎng)的提升。

     

    大學宿舍6S管理

     

    大學宿舍6S管理

     

    學生宿舍是大學生學習生活的主要場所,良好的宿舍風氣能夠帶動優(yōu)秀的班風、良好的學風建設(shè),對創(chuàng)建優(yōu)良校風也有重要的作用。在大學宿舍推行6S管理,是其主要的途徑。

     

    一、在學生中大力宣傳6S管理宿舍安全衛(wèi)生量化考核制度

     

    為了保證6S管理學生宿舍安全衛(wèi)生量化考核制度的順利展開,二級學院充分利用黨團組織學生會、網(wǎng)絡(luò)平臺年級大會、主題班團會等在大學生思想政治教育中的重要作用,展開一系列有針對性的宣傳活動。輔導員定期以年級大會形式宣傳宿舍安全衛(wèi)生量化考核制度;要求全部宿舍在醒目的地方貼上“人走電拔”字樣,時刻提醒銘記在心,安全無小事。

     

    二、加強6S管理隊伍建設(shè)

     

    為了有效地在二級學院學生宿舍安全衛(wèi)生量化考核中推行6S管理,學院成立了由院黨委書記、學管辦主任、輔導員為主要領(lǐng)導,學生會、宿舍安全信息員組織參與的管理監(jiān)督小組。以學校學生手冊為依托,制定了二級學院6S管理學生宿舍安全衛(wèi)生量化考核制度、推進計劃、評分標準以及獎懲措施。6S管理推行工作本著公平、公正、公開的原則,每周公布檢查評比結(jié)果,定期以年級大會形式對考核活動展開的情況作出總結(jié),最終,以學期為時間節(jié)點表彰量化考核中的優(yōu)秀宿舍及個人,批評教育不合格的宿舍和個人。

     

    三、逐步落實好6S管理各階段的工作

     

    6S管理學生宿舍安全衛(wèi)生量化考核制度施行后,監(jiān)督管理隊伍從學生整理、整頓開始,進一步清掃、清潔。只有以上步驟做好并養(yǎng)成良好的習慣,才能談到素養(yǎng)這一概念。一是每個宿舍安排好值日表;二是合理劃分好每位同學負責的區(qū)域,把宿舍的安全衛(wèi)生落實到每個人。落實宿舍安全衛(wèi)生量化考核要做到:

     

    1、整理。確定宿舍物品的必要與不必要,清除不必要的物品,騰出空間,營造清爽的宿舍環(huán)境。

     

    2、整頓。根據(jù)學生手冊以及宿舍安全衛(wèi)生量化考核制度的有關(guān)規(guī)定,物品擺放整齊有序,減少因找東西浪費的必要時間。

     

    3、清掃。全面清掃,實行日值日生制和周大掃除制,全面清理宿舍的污垢灰塵,尤其要注意洗手臺、衛(wèi)生間等衛(wèi)生死角的維護。

     

    4、清潔。將整理、整頓、清掃進行到底,形成制度化,保持宿舍環(huán)境處在整潔的狀態(tài),維持上面3S成果。

     

    5、素養(yǎng)。確保每位同學形成大致相同的衛(wèi)生觀念,養(yǎng)成良好生活習慣,營造團隊精神。

     

    6、安全。每個宿舍的安全信息員落實好宿舍的用水用電等安全,同時負責宿舍成員的日常生活安全,如有安全不穩(wěn)定因素及時上報各班的安全委員,再逐層上報至學院管理者。每時每刻樹立安全第一觀念,防范于未然。

     

    四、建立好獎懲機制

     

    6S管理學生宿舍安全衛(wèi)生量化考核制度在二級學院實行以來,以學期為時間段,評比與評優(yōu)相結(jié)合。對每學期、學年考核優(yōu)良率90%以上的優(yōu)秀宿舍予以表彰,同時對考核不及格3次以上(含3次)的宿舍和個人除通報到院系進行批評教育外,針對那些經(jīng)過多次教育面屢教不改的學生,給予必要的紀律處分。并在二級學院獎助學金評定細則中明確規(guī)定,將上學年宿舍安全衛(wèi)生量化考核不低于75%的優(yōu)良率作為學生評優(yōu)、人黨、獎助學金的評定條件之一。以此鼓勵先進激勵后進。

     

    學生宿舍只是高校實施6S管理的一個重要場所,還需要在食堂、教室、檔案室、語音室等區(qū)域?qū)嵤?S管理,以提高大學生的綜合素養(yǎng),為社會提供有能力、有素養(yǎng)的高品質(zhì)人才。

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